Одаренные дети

    «Образ ученика, как и набор входящих в данный образ личностных качеств, не является шаблоном или образцом "идеального человека", а играет роль ориентира при проектировании различных сторон образовательного процесса».

    А.В. Хуторской

    Информационно-образовательный портал региональной системы поиска и поддержки одаренных детей и молодежи «Одаренные дети Ленинградской области».

    Образ выпускника – это интегрированный результат общего и дополнительного образования. Наши воспитанники уже в школе получили определённые знания, умения, навыки. И наша задача создать в ЦИТ условия для раскрытия индивидуальности ребенка, выбравшего программы дополнительного образования, помочь ей проявиться, развиться, устояться, обрести устойчивость к социальным воздействиям.

    Значительная часть образовательных программ (более 60%) ориентирована на работу с талантливой молодёжью. Поэтому, с 2007 г. в рамках образовательной программы в Центре разработана и реализуется подпрограмма «Одаренные дети». Целью данной подпрограммы является обеспечение благоприятных условий для создания единой системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.

    Направления работы с одарёнными детьми, осуществляемые в Центре:

    1. Проектно-исследовательская работа
    2. Подготовка учащихся к олимпиадам различного уровня
    3. Информационно-коммуникационные технологии в работе с одаренными детьми

    В 2011 году на базе МАУ «ЦИТ» начал работу ресурсный центр по «Реализации предметных модулей повышенного уровня по информатике, экономике, астрономии».

    Система работы с одаренными детьми.

    Интернет-ресурсы в помощь педагогу при организации работы с одаренными учащимися: